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青年教师展教艺 开课说课亮新意

——我校举行2014年上半年嘉兴市职业学校建筑专业教师专业发展培训汇报课

发布日期:2014-04-21 15:22:39   发布人:许韬   人气:9649    [字体:    ]

4月17日,我校举办了2014年上半年嘉兴市职业学校建筑专业教师专业发展培训汇报课,我校50多位建筑专业教师以及市教研员范家柱老师参加了此次活动。

本次活动主要观摩我校两位青年教师的教学设计和课堂教学展示,来自艺术设计教研组的王浩冰老师和实训教研组的张晓红老师分别为此次活动准备了《CAD楼梯平面图的绘制》和《混凝土带形基础算量》两堂精彩的观摩课。

活动首先由两位教师进行教学设计展示,他们通过精心制作的PPT,向参加活动的老师们介绍了各自授课所使用的教材、教学内容、教学目的及要求、授课类型、学情分析、教学方法、教学环境设计及资源准备、教学重点、难点和关键点、教学过程及时间分配等内容。通过教学设计的展示,从而详实的反应了两位教师对本堂课的内容理解和设计意图。随后两位教师依次进行了课堂教学展示。

王浩冰老师的展示课中采用任务驱动教学模式,将绘制楼梯平面图分解成三个任务,并将知识点融入到分解的任务中区。课堂中,他先让学生自己尝试完成任务,使学生在任务中发现问题,然后再进行知识点的讲解以加深学生印象,从而达到了做中学,学中做的教学目的。

张晓红老师则采用以实际工程中碰到的问题情景导入,让学生尝试帮助计算混凝土带形基础工程量。学生在计算中发现困难后,张老师拿出了带型基础的模型,让学生用橡皮泥来填补带型基础搭接部分的体积,将抽象的图纸转化为了实体的模型,从而顺利的完成了工程算量的任务,理实一体的教学收到了良好的教学效果。

观摩课后,参与教研活动老师们展开了研讨、交流,建筑经济教研组组长丁国文老师主持了研讨会,与会教师对两位青年老师的课堂教学给予了肯定,大家一致认为两位老师教学设计新颖,知识衔接巧妙,内容安排合理,同时也指出了一些不足指出如时间分配的合理性、教法学法的处理等。最后,教研员范家柱老师对此次教研活动进行了总结,他表示两位教师展示了我校专业教学工作取得的成绩和青年教师的教学风采。(课教处文/许韬 摄/侯暮云)

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